读写算2019，Issue(8) ：103-104.

化学教学中渗透生本理念的探讨

秦明灯
读写算2019，Issue(8) ：103-104.
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化学教学中渗透生本理念的探讨

秦明灯1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市长阳土家族自治县榔坪中心校,湖北 宜昌 443522
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摘要

生本教育的课堂,是学生的课堂,更多的精彩应该属于学生!教师由传授者变为生命智慧的开发者,引导学生在课堂上自主交流、思维碰撞、质疑释疑,让学生真正成为课堂的主人,就需要教师创新多样形式,让学生始终处在主动学习的状态之中.

关键词

生本/讨论自纠/自主探索/自主学习

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出版年

2019
读写算

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