读写算2019，Issue(8) ：113.

普通高中学生职业素养培养管理机制探究

陈小斌
读写算2019，Issue(8) ：113.
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普通高中学生职业素养培养管理机制探究

陈小斌1
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  • 1. 南京市高淳区湖滨高级中学,江苏 南京 211302
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摘要

职业素养是对职业了解和适应能力的综合表现,是职业人在职业环境中所形成的认识、理解、情感与态度,是对自己所从事的职业应具有的一种自觉自主的认识.当前,普通高中学生自我认识不清,职业规划能力欠缺;普通高中在培养学生职业素养方面的管理机制还不完善,应加强这方面的管理.

关键词

普通高中/职业素养/管理机制

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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