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初中英语课堂小组合作学习实施策略探析
初中英语课堂小组合作学习实施策略探析
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中文摘要:
由于班级学生人数较多,以集体授课为主的班级授课制就成为英语课堂教学的主要组织形式.班级授课制虽然在知识传授方面有容量大、花费时间少等优越性,但其单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面发展.
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作者:
钱小容
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作者单位:
重庆市武隆区火炉中学,重庆 408500
关键词:
实施策略
合作
快乐
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1