小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略探讨

胡泉英¹

扫码查看

作者信息

1. 新疆博乐市第五小学,新疆博乐 833499
折叠

摘要

英语教学是小学阶段的教学重点和难点,同时全面提升学生的文化素质和英语水平的关键所在.因此,在当下的小学英语课堂教学过程中,教师必须要对实际的教学情况和学生学习情况进行全面的分析和了解,根据阶段性教学要求英语教学目标引入全新的翻转课堂教学模式,循序渐进、不断深入引导学生进行小学英语的学习和探究.这样不仅能够全面激发学生的学习主动性和学习积极性,同时也能够为小学英语教学效率和质量的全面提升提供良好的保障.

关键词

小学英语/翻转课堂/教学模式/有效策略

引用本文复制引用

出版年

2019

读写算

ISSN：

参考文献量2

段落导航