读写算2019，Issue(8) ：127.

基于STEAM理念的小学数学步道综合实践活动方案探讨——操场跑道中的学问

田世强
读写算2019，Issue(8) ：127.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于STEAM理念的小学数学步道综合实践活动方案探讨——操场跑道中的学问

田世强1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省孝义市永安路小学,山西 孝义 032300
  • 折叠

摘要

数学知识源于生活并应用于生活.借助操场跑道设计出一系列的数学体验以及挑战活动.让学生在实践在感悟数学知识,在应用中加深对数学知识的理解.提升学生的应用意识和综合实践能力.

关键词

数学步道/应用意识

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
段落导航相关论文