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读写算
2019,
Issue
(8) :
133.
小学数学解决问题策略的研究
梁国法
读写算
2019,
Issue
(8) :
133.
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小学数学解决问题策略的研究
梁国法
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作者信息
1.
上蔡县五龙镇曾楼小学,河南 上蔡 463800
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摘要
《义务教育数学课程标准》明确提出了问题解决的要求.我们从发现问题、提出问题、分析问题、解决问题等几个方面进行探究.我们认为数学教师在上课前要充分挖掘各种教学资源,在课堂教学时重视分析学情,以学情设计教案,以学情施教,精心组织课堂教学,有序地开展各项教学活动.
关键词
小学数学
/
解决问题
/
策略
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基金项目
驻马店市基础教育教学研究项目(课题立项编号:JJYKT18259)
出版年
2019
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