读写算2019，Issue(8) ：146.

影响高中英语后进生学业的家庭因素调查及分析

张莉
读写算2019，Issue(8) ：146.
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影响高中英语后进生学业的家庭因素调查及分析

张莉1
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作者信息

  • 1. 阜阳师范学院附属中学,安徽 阜阳 236000
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摘要

在对于影响高中英语后进生学习因素的问卷调查中,作者发现除了学习动机因素,家庭因素也呈现出突出、可控性的特点.而通过对家庭因素的进一步调查和分析,亲子沟通障碍成为了最为突出的问题.沟通的不畅不仅影响着良好亲子关系的建立,更加影响着学生的学习动机和学业表现.

关键词

高中英语/亲子沟通/原因分析

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基金项目

阜阳市教育规划项目(FJK17009)

出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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