读写算2019，Issue(8) ：147.

初中数学合作学习策略探究

廖正洋
读写算2019，Issue(8) ：147.
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初中数学合作学习策略探究

廖正洋1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆区白马中学校,重庆 408500
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摘要

初中数学教学中,教师要积极主动的与学生形成互动,既要在课堂中寻找到时机对学生进行鼓励,给予学生更多的关注,具体到每一位个体.而在课余时间,教师也要主动的与学生发生交流,了解到学生的真实需求,关注到学生的生活状态,进而有针对性的加以引导,为学生的成长提供更多的关注与帮助,构建和谐的课堂氛围,使其成为小组合作学习的基础.

关键词

初中数学/小组合作/学习策略/构建

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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