读写算2019，Issue(8) ：154.

随风潜入夜润物细无声——问题学生处理方式之我见

万勇
读写算2019，Issue(8) ：154.
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随风潜入夜润物细无声——问题学生处理方式之我见

万勇1
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作者信息

  • 1. 南京市高淳区湖滨高级中学,江苏 南京 211302
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摘要

多年的班主任经历,让我接触到很多个性鲜明的学生,也让我懂得了这样的一个道理,一个学生的成人可能比他成才更为急迫和重要.现在的这些 90、00 后的孩子不是一群循规蹈矩的学生,他们有着前卫的思想,有着强烈的主体意识,教育他们仅仅靠规矩靠严厉靠批评是远远不够的,效果可能也是微乎其微,甚至是适得其反.教育这些孩子更多的是需要我们的言传身教,需要我们春风化雨般的谆谆教诲,我们要像春雨般,随风潜入夜,润物细无声.这样才可能真正走进学生内心深处,感动他们,促进他们健康成长.

关键词

问题学生/学生表现/分析原因/教育方法

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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