读写算2019，Issue(8) ：175.

小学数学教学应如何进行有效备课

胡永辉
读写算2019，Issue(8) ：175.
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小学数学教学应如何进行有效备课

胡永辉1
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作者信息

  • 1. 河北省邢台经济开发区东赵庄小学,河北 邢台 054100
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摘要

小学教育作为国家的基础教育,对学生的社会认知水平和心理思维能力的提高具有着重要作用,小学数学科目则进一步锻炼了学生的逻辑思维能力.教师在小学数学教学中进行有效备课有利于学生对于数学知识的掌握.本文旨在分析教师在小学数学教学中进行有效备课的意义并提出优化性建议.

关键词

小学数学/教学/备课

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基金项目

邢台市教育科学规划课题(十三五)(2017)(1701045)

出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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