读写算2019，Issue(8) ：181.

小学数学教学中学生良好数学态度的培养

林梓婉
读写算2019，Issue(8) ：181.
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小学数学教学中学生良好数学态度的培养

林梓婉1
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作者信息

  • 1. 广东省江门市江海区外海银泉小学,广东 江门 529000
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摘要

基于新课程标准中的情感态度与价值观培养目标,以推进素质教育深化、促进学生全面发展为目的,探寻小学数学教学中学生数学态度的形成因素,提高小学数学教学效率,培养学生良好的数学态度.

关键词

数学态度/形成因素/教学效率

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出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量1
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