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对小学估算的些许思考

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教育应为学生的终身发展奠基,培养学生养成估算的习惯,强化他们的估算意识和估算能力,让他们估算越来越准确,估算方法越来越高明,是小学数学教学的任务或目标之一.估算的意识、能力、策略应得到更多的重视,包括教材编制、教师、学生的重视.

樊华

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湖南省衡阳市祝融小学,湖南 衡阳 421000

估算 作用 意识 情景 策略

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(8)
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