读写算2019,Issue(8) :187.

高中化学校内翻转课堂教学设计探究

李庆涛 邵慧
读写算2019,Issue(8) :187.

高中化学校内翻转课堂教学设计探究

李庆涛 1邵慧1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宁安市第一中学校,黑龙江 牡丹江 157400
  • 折叠

摘要

对于化学学科,翻转课堂能够提供更加个性化的实验视频,更加形象的物质微观结构,更加灵活的授课手段,可以使学生获得更好的教育效果.因此基于翻转课堂理念的化学教学设计是一个有价值的选择方向.

关键词

翻转课堂/教学设计

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN:
段落导航相关论文