读写算2019，Issue(8) ：195.

小学数学教学过程中"后进生"的教育策略

周建安
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小学数学教学过程中"后进生"的教育策略

周建安1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县江口镇向阳小学,重庆 404532
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摘要

后进生问题是绝大多数小学数学老师在教学中都会遇到的问题,而后进生问题对数学教学的整体抚慰学习质量都有很大的影响,所以,如何转化这些后进生是小学数学老师要解决好的一个课题.在小学数学学科教学中对"后进生"进行教育,就必须根据后进生的实际情况,进行具有针对性和差异化的教育策略.

关键词

小学数学/后进生/教育策略

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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