信息技术教学中如何"精做微课巧用微课"

扫码查看

原文链接

中文摘要：本文以信息技术教学中"做微课,用微课"为切入点,从微课的意义,精做微课的方法,巧用微课的思路,及微课的效果四方面展开论述.得出微课虽"微",但作为特殊"助教"在教学中能够起到良好的引导、示范、指导作用,有助于提高教学效率,实现因材施教,培养学生自主探究能力,促进信息技术核心素养形成.

作者：

徐玲玲

展开 >

作者单位：

浙江省杭州市萧山区第八高级中学,浙江杭州 311241

关键词：

信息技术微课 CamtasiaStudio 主动学习

出版年：

2019

读写算

ISSN：

年,卷(期)：2019.(9)