读写算2019，Issue(9) ：31.

基于核心素养的小学数学德育教学渗透

张娟
读写算2019，Issue(9) ：31.
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基于核心素养的小学数学德育教学渗透

张娟1
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作者信息

  • 1. 德阳市岷山路小学,四川 德阳 618000
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摘要

随着素质教育的开展,小学数学教学模式发生了很大的转变.在小学数学教学中基于核心素养的培养,进行对学生德育教学的渗透,需要加强教师对教学方式的分析研究.教师应用各种教学手段,挖掘学校教学资源,促使学生受到良好的道德熏陶,进而培养学生良好的品格,促进学生心理素养的培养提高.

关键词

核心素养/数学教育/小学数学

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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