国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(9) :
32.
关注细节育人于无形——课堂教与学方式转变中学生德育渗透
伍少霞
读写算
2019,
Issue
(9) :
32.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
关注细节育人于无形——课堂教与学方式转变中学生德育渗透
伍少霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
深圳市福田区荔园外国语小学,广东 深圳 518000
折叠
摘要
教师肩负着立德树人重任,贯穿于教育教学每个环节.在信息技术课堂,既要体现学生主动学习的积极性,也要教师适时的点拨,关注学生发展的每个细节,育人于每个教学点滴.
关键词
信息技术
/
德育渗透
/
激励评价
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果