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关注细节育人于无形——课堂教与学方式转变中学生德育渗透
关注细节育人于无形——课堂教与学方式转变中学生德育渗透
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中文摘要:
教师肩负着立德树人重任,贯穿于教育教学每个环节.在信息技术课堂,既要体现学生主动学习的积极性,也要教师适时的点拨,关注学生发展的每个细节,育人于每个教学点滴.
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作者:
伍少霞
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作者单位:
深圳市福田区荔园外国语小学,广东 深圳 518000
关键词:
信息技术
德育渗透
激励评价
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
1