不同观察记录法在幼儿平衡能力练习中的运用

黄巧双¹

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1. 泸州市泸县石桥镇中心幼儿园,四川泸州 646125
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摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:在幼儿体育活动中,要把具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏作为动作的发展目标,要利用多种活动发展身体的平衡和协调能力.平衡能力是人在身体运动或静止状态的时候能够保持身体稳定的一种能力,是人体得以站立、行走和保持动作协调的重要保障.因此,平衡能力的培养一直以来都是户外教学的一个重要项目.

关键词

实况记录法/时间取样法/频率图示法/幼儿平衡能力训练

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出版年

2019

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