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英语教学中的文本重构初探
英语教学中的文本重构初探
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中文摘要:
在教学中教师通过文本重构,将简单的教学内容进行整合、改编或创编,使得原本单一的教学内容丰富起来,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维能力,发展学生的思维和语言表达能力.
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作者:
谢燕
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作者单位:
广东省河源市连平县上坪镇新镇小学,广东 河源 517121
关键词:
英语教学
教材
文本重构
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
1