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关于数学建模引入中学数学课堂的思考
关于数学建模引入中学数学课堂的思考
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中文摘要:
伴随社会的快速发展,国内对于数学教育逐渐重视,特别是数学问题的实际应用,而其最主要的表现形式就是数学建模.数学建模能够在一定程度开发学生的数学思维,最重要的是数学建模使理论和实际相结合.本文主要阐述了中学数学建模的概念,结合实例分析数学建模在初中数学教学中的开展策略,希望能够对中学数学教学改革带来参考价值.
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作者:
詹林
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作者单位:
浙江省乐清市乐成实验中学,浙江 乐清 325600
关键词:
中学数学
数学建模
方法
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
1