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基于STEAM教育探索生物学科新型教学方式
基于STEAM教育探索生物学科新型教学方式
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中文摘要：
STEAM教育的核心理念是富有创造性的学习,它旨在培养和提高学生的综合素养.生物学科作为一门实验学科,在科学思维和创造力的训练方面有着重要作用,因此可作为STEAM教育的良好载体,探索中学生物的新型教学方式.
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作者：
林艳华
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作者单位：
西南大学附属中学校,重庆 400700
关键词：
STEAM教育
生物
新型教学方式
出版年：
2019
读写算
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(9)
被引量
1
参考文献量
3
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