读写算2019，Issue(9) ：82.

基于核心素养导向的小学语文阅读教学分析

林秀珍
读写算2019，Issue(9) ：82.
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基于核心素养导向的小学语文阅读教学分析

林秀珍1
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作者信息

  • 1. 浙江省乐清市乐成第一小学,浙江 乐清 325600
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摘要

随着我国对教育体制的不断改革,在新课标准的改革下,小学语文教育的教学观念和教学目标发生了一些改变,逐渐的摆脱了应试教育的影响,从只重视学生文化知识的学习情况以及学生的分数成绩,转变成现如今的重视培养小学生的综合素质,认识到了综合发展的重要性.其中核心素养对培养学生综合素质有着重要的促进作用,而培养学生的核心素养更是语文阅读教学中的重点教学内容.

关键词

小学/语文阅读教学/核心素养

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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