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初中《生命生态安全》课程有效教学初探
初中《生命生态安全》课程有效教学初探
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中文摘要：
《生命生态安全》课程教学对初中生形成良好的自我保护意识和自我保护能力、提高综合素养、促进健康成长具有重要意义.在教学过程中,教师要重视采用多样化的教学形式,布置实践性的作业,拓展教学内容,引入大量典型案例,将教学内容与初中生的学习、生活结合起来,使课堂生动、有趣,提高教学的有效性.
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作者：
杨晓蓉
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作者单位：
四川省泸州市纳溪区新乐镇初级中学校,四川 泸州 646399
关键词：
生命
生态
安全
教学
有效性
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
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