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中学语文文言文教学思辨意识培养实践探究

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在中学语文的教学,文言文的教学占据着重要的地位.运用思辨意识对文言文进行教学具有重要的意义.教师在教学过程中,应合理选择教学方式,以期提高教学质量.本文对目前文言文教学现状作出了分析,并对有效开展文言文教学工作的措施进行详细的探讨.

张玉菲

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宁波市职业技术教育中心学校,浙江 宁波 315000

中学语文 文言文教学 思辨意识

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(9)
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