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农村小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
农村小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
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中文摘要:
随着新课改的不断推进,数形结合思想在小学数学解题中的应用也越来越广泛,现阶段,进一步研究数形结合思想,发挥其在小学数学解题中的作用,是每位小学数学教师共同的议题.
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作者:
卢玉庚
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作者单位:
广西河池市都安瑶族自治县拉烈镇福言小学,广西 河池 530732
关键词:
农村小学
数学教学
数形结合
作用
渗透策略
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(9)
被引量
1
参考文献量
2