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关于小学数学教学中核心素养培养的点滴思考
关于小学数学教学中核心素养培养的点滴思考
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中文摘要:
核心素养成为新一轮课程改革中的方向标,引领着中小学课程教学改革实践.教师结合小学生的个性特征、学习过程和社会发展需求,精心创设教学情境,体现核心素养的价值,实现小学数学教育教学的最终目标,对学生的未来学习和发展具有重要的教学意义.
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作者:
陈秀璟
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作者单位:
福建省屏南县光华小学,福建 宁德 352300
关键词:
小学数学
课堂教学
核心素养
培养路径
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
2