高中物理校本作业的实践研究

倪新凤¹

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作者信息

1. 福建省屏南第二中学,福建宁德 352302
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摘要

校本作业的设计要结合学生兴趣点、薄弱点,以多种多样的方式,活跃学生思维,丰富学生学习的内容,培养学生全面思考的习惯,以使学生喜欢做作业,主动做作业,乐于做作业;并根据作业的方法提示和内容引导学习更多物理学知识,从而养成良好的学习习惯,提高学习的效率.教师要以校本作业引导学生对知识的复习,同时在作业中获得学生学习的反馈,从而及时调整教学,提高教学有效性.

关键词

高中物理/校本作业/设计/实施

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出版年

2019

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