国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(9) :
171.
浅议让小学数学教学贴近生活
赵永君
读写算
2019,
Issue
(9) :
171.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅议让小学数学教学贴近生活
赵永君
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省巴中市平昌县石垭小学,四川 巴中 636448
折叠
摘要
数学源于生活,服务于生活,高于生活.数学教学活动要以学生的发展为本,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为数学教学的重要资源.从学生的生活经验出发,让学生调用、摄取已有的生活原型,激活、提升自己的生活经验,激发他们的学习积极性、主动性.因此,数学教学必须以现实生活为依托,让富有生活气息的知识走进数学课堂,把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的.教师应从学生的生活实际出发,在数学与生活之间架起桥梁.
关键词
贴近
/
生活
/
步入
/
课堂
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果