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试议"微课"在小学低段数学教学中的创新应用
试议"微课"在小学低段数学教学中的创新应用
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中文摘要：
"微课"是基于现代数字媒体技术的新型信息化教学模式.文章以人教版一年级下册"一个数比另一个数多(少)几"的教学为例,对该种创新性微课教学模式进行了具体探讨.
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作者：
孙志琴
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作者单位：
安徽省安庆市太湖县新城小学,安徽 安庆 246400
关键词：
教学信息化
微课教学
小学低段数学
创新应用
教学心得
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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