如何在小学科学教学中进行德育渗透

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中文摘要：德育是培养学生正确人生观、价值观的关键,它贯穿教育的始终,在科学教育的过程中把握科学课程的独特价值,适时渗透德育是必要的.作为学校教育中的科学课,也必须承担起德育的重要任务.小学科学以其独有的学科特点蕴含了丰富的德育资源,作为一名小学科学教师要善于挖掘德育资源,及时抓住德育教育契机,充分发挥小学科学课的德育功能,让学生在获得知识和技能的同时接受德育渗透.

作者：

王静颜

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作者单位：

广东省清远市清城区平安学校,广东清远 511500

关键词：

挖掘教材创新科技节合作探究德育渗透

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(10)

参考文献量2