读写算2019，Issue(10) ：58.

高中物理教师在教学中如何提高科学思维

颜贻良
读写算2019，Issue(10) ：58.
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高中物理教师在教学中如何提高科学思维

颜贻良1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市霞浦第一中学,福建 宁德 355100
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摘要

培养学生的物理核心素质要求教师先要改变自己的教学思维,创设问题情景,构建科学知识结构,解决生活中的实际问题,关心学生的真实感受.面对这种情况,物理教师要改变自己的教学思维,优化自己的教学思维,提高教学质量.

关键词

高中/物理教学/科学思维

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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