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浅谈小学数学课堂趣味化的构建
浅谈小学数学课堂趣味化的构建
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中文摘要：
在小学教学中,数学是一门非常重要的基础学科.从实际效果的角度来看,构建有趣的小学数学课堂可以提高学生的数学学习兴趣,将学生的注意力集中在数学课堂上,有效地提高小学数学课堂的教学质量.
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作者：
梁晓乾
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作者单位：
贵州省遵义市新蒲新区新舟镇群力小学,贵州 遵义 563000
关键词：
小学数学
课堂教学
趣味化
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(10)
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