读写算2019，Issue(10) ：81.

探析数学思想在小学数学教学中的有效渗透

梁妍
读写算2019，Issue(10) ：81.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探析数学思想在小学数学教学中的有效渗透

梁妍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 廉江市第八小学,广东 廉江 524400
  • 折叠

摘要

在数学学习中,数学思想是有效学习数学的关键,让学生分析问题和解决问题的能力得到不断提升.因此老师应该通过有效的教学方法将数学思想渗透在课堂教学中,以到达课堂教学质量与效率不断提升.本文主要分析了数学思想在小学数学教学中的有效渗透,以期能够提升课堂的教学效率.

关键词

小学数学/数学思想/渗透策略

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文