首页|初中数学课堂情境创设例谈

初中数学课堂情境创设例谈

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
本文首先阐释了情境创设概念以及创设合理情境的原则,通过具体上课的实际案例分析,使我们认识到情境创设对优化学生的认知结构,激发学习兴趣等方面的确能起到一定的促进作用.

李偲

展开 >

长沙市长雅中学,湖南 长沙 410008

情境创设概念 创设合理情境的原则 情境创设的实施策略

2019

读写算

读写算

ISSN：
年,卷(期)：2019.(10)
  • 1