读写算2019，Issue(10) ：92.

浅谈小学作文教学的有效性问题

朱永
读写算2019，Issue(10) ：92.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学作文教学的有效性问题

朱永1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市新蒲新区新舟镇群力小学,贵州 遵义 563000
  • 折叠

摘要

作文教学是小学语文教学工作的主要部分.搞好作文教学不仅是提高新课程理念下学生语言素养的有效途径,也是培养学生综合语言运用能力的关键环节.站在新的历史起点上,如何成功运用教学方法激发学生对作文的兴趣,提高他们的论文水平,确实值得深思.

关键词

小学语文/作文教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
段落导航相关论文