国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(10) :
111-112.
小学高年级语文课外阅读的有效指导策略研究
叶俭
读写算
2019,
Issue
(10) :
111-112.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学高年级语文课外阅读的有效指导策略研究
叶俭
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广州市白云区南村小学,广东 广州 510080
折叠
摘要
本文主要以小学高年级语文课外阅读的有效指导策略研究为重点进行阐述,结合当下小学高年级语文课外阅读现状为主要依据,从提高学生阅读积极性、加强阅读内容指导、增强阅读习惯指导、营造良好的阅读环境、帮助学生选择适当的课外读物、提高学生阅读水平与写作能力这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高小学高年级语文课外阅读水平,为小学高年级学生取得优异的语文成绩奠定坚实基础.
关键词
课外阅读
/
语文教学
/
人教版小学语文
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
被引量
3
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果