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小学数学问题解决能力培养策略探究
小学数学问题解决能力培养策略探究
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中文摘要：
问题解决是小学数学学习中的重难点,也是数学学习的归宿.本文基于小学数学高年级课堂教学,对培养小学生的问题解决能力做简要分析.
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作者：
陈正求、胡利萍
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作者单位：
湖南省益阳市赫山区沧水铺镇花亭子学校,湖南 益阳 413064
关键词：
小学数学
问题解决
课堂教学
能力培养
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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