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高中化学生活化教学情境的创设及实践研究
高中化学生活化教学情境的创设及实践研究
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中文摘要：
在高中阶段的化学课程中,教育者要不断审视教学过程中所存在的问题,从学生角度入手来创设生活化教学情境.本文针对这一主题提出了几点教学建议,供参考.
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作者：
赵灿文
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作者单位：
云南省大理市鹤庆县第三中学,云南 大理 671000
关键词：
高中化学
生活化教学
教学情境
出版年：
2019
读写算
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ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(10)
被引量
1
参考文献量
2
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