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新形势下小学英语对话教学策略研究

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如今全球化趋势不可逆转,英语作为现今全球通用的语言来说对一个人未来发展具有十分重要的意义.在我国小学教育中,英语教学应当注重激发学生对英语学习的兴趣,提高英语语言运用能力.随着我国新课程教学改革的进行,小学英语课堂教学的一些问题显露出来,能够提高学生语言运用能力的英语对话教学,在我国小学课堂上的实施效果不明显.文章通过分析英语对话教学在课堂中存在的问题来提出相应对策,希望能够对小学英语教学的现状进行改善.

赵淑媛

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浙江省温州市龙湾区上江小学,浙江 温州 325000

新形势 小学英语 对话教学

2019

读写算

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ISSN：
年,卷(期)：2019.(10)
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