读写算2019，Issue(10) ：149.

关注数学课堂上"弱势群体"的研究

岑光言
读写算2019，Issue(10) ：149.
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关注数学课堂上"弱势群体"的研究

岑光言1
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作者信息

  • 1. 广西平南县平山镇慈边小学,广西 平南 537300
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摘要

数学教学中的"弱势群体"是一些基础较弱,学习兴趣不足,学习习惯不好,思维品质欠佳,成绩提升较慢的学生.数学学习的弱势群体是我们必须关注的教育、教学对象,必须多管齐下,综合管理.

关键词

数学教学/弱势群体

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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