读写算2019，Issue(10) ：172.

浅析以"小学数学高段计算化错教学"为例的深度学习

胡小虎
读写算2019，Issue(10) ：172.
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浅析以"小学数学高段计算化错教学"为例的深度学习

胡小虎1
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作者信息

  • 1. 四川省营山县云凤实验小学校,四川 营山 637700
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摘要

《小学数学课程标准》指出:"小学生要掌握必要的计算技能."计算能力是每个人必须具备的一项基本数学能力,小学高年级学生身心的发展由幼稚趋向自觉,部分学生在计算中,错误频出.教师应根据学生计算错误,分析原因,探究化错策略,让深度学习真实发生.

关键词

深度学习/高段计算/化错

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出版年

2019
读写算

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