国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算
2019,
Issue
(10) :
191.
《搭配》教学设计
张兰芳
读写算
2019,
Issue
(10) :
191.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
《搭配》教学设计
张兰芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省柳河县实验小学,吉林 柳河 135300
折叠
摘要
《搭配》是《义务教育教科书》(人教版)三年级下册(第八单元 P102 例 2),本文从教学内容及分析、教学目标、教学重难点、教学准备和教学过程五个环节对《搭配》进行了教学设计.本次教学以小组合作学习为主,充分体现了学生学习的自主性和合作性.
关键词
《搭配》
/
教学
/
设计
引用本文
复制引用
出版年
2019
读写算
读写算
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果