读写算2019，Issue(10) ：192.

试论数形结合思想在函数解题技巧中运用的价值

廖琼
读写算2019，Issue(10) ：192.
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试论数形结合思想在函数解题技巧中运用的价值

廖琼1
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  • 1. 广西钦州市灵山县三海中学,广西 钦州 535400
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摘要

数与形是数学知识的两个基本范畴,在中学数学中,数与形是最基本的两个对象,它们构成了中学数学知识内容的两个基础板块.把数与形有机地结合起来,可以把数与形这两大数学知识板块联接在一起,形成更为有效的知识体系,并使数与形在更高层次上达到统一,进而显示数学知识内在的关联.本文笔者结合自己的教学实践,就数形结合在解决函数中的技巧提出了几点具体的探究策略.

关键词

数形结合/初中数学/函数问题/解题技巧/有效策略

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
被引量1
参考文献量1
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