读写算2019，Issue(11) ：2,13.

论新课标下小学语文阅读教学的策略

方军
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论新课标下小学语文阅读教学的策略

方军1
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作者信息

  • 1. 广西钦州矿务局小学,广西 钦州 535038
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摘要

"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程."它通过学生、教师、文本之间的对话,培养学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的能力,提高学生感受、理解、欣赏的能力,使学生具备终身学习的能力.因此,教师要从学生、教材的实际出发,把指导学生理解课文和指导学生阅读方法有机结合,让学生体会阅读的乐趣,让学生在自主阅读过程中学会阅读.

关键词

小学语文/阅读教学/新课标/策略

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量2
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