读写算2019，Issue(11) ：18.

微课提问在小学语文教学中的优势及对教改的启示

滕燕
读写算2019，Issue(11) ：18.
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微课提问在小学语文教学中的优势及对教改的启示

滕燕1
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作者信息

  • 1. 福州市林浦小学,福建 福州 350019
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摘要

微课提问对于小学语文学科的教学可以很好的提升小学生的综合素质,然而实际语文教学过程中还存在着许多的问题.本文主要通过对微课课堂提问的了解与微课课堂提问能力的提升,使微课提问教学在小学语文教学中有效的开展,让学生真正理解语文的知识点,提高对语文学科的兴趣,引导学生掌握语文课程.

关键词

小学语文/微课实践/教学改革/微课提问

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出版年

2019
读写算

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ISSN：
参考文献量1
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