读写算2019，Issue(11) ：33.

高中语文传统文化教育与实践活动整合的有效途径探索

黄彩群
读写算2019，Issue(11) ：33.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中语文传统文化教育与实践活动整合的有效途径探索

黄彩群1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西南宁市横县横州中学,广西 南宁 530300
  • 折叠

摘要

传统文化是中华民族宝贵的精神财富,高中语文教材中含有丰富的传统文化素材,传承中国传统文化已经成为高中语文一个重要的教学任务.本文结合农村普通高中的实际情况,从诵读、书法练习、社会调查等角度探究传统文化与语文实践活动课程整合的有效途径.

关键词

传统文化/语文/实践活动/整合

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文