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高中语文传统文化教育与实践活动整合的有效途径探索
高中语文传统文化教育与实践活动整合的有效途径探索
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中文摘要：
传统文化是中华民族宝贵的精神财富,高中语文教材中含有丰富的传统文化素材,传承中国传统文化已经成为高中语文一个重要的教学任务.本文结合农村普通高中的实际情况,从诵读、书法练习、社会调查等角度探究传统文化与语文实践活动课程整合的有效途径.
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作者：
黄彩群
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作者单位：
广西南宁市横县横州中学,广西 南宁 530300
关键词：
传统文化
语文
实践活动
整合
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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