读写算2019,Issue(11) :37.

创造性环境支持幼儿深度探究——浅谈STEM理念如何融入小班科学探究区

周碧霞
读写算2019,Issue(11) :37.

创造性环境支持幼儿深度探究——浅谈STEM理念如何融入小班科学探究区

周碧霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门市科技幼儿园,福建 厦门 361000
  • 折叠

摘要

创造性环境是幼儿园以幼儿年龄特点为依据,以发展幼儿的创造力为方向而创设的一种新型的、科学高效的开放式教育环境.当前,依据幼儿特点以及社会大环境需求,我园借鉴STEM教育理念,以创造性环境支持幼儿的深度探究.

关键词

创造性环境/深度探究

引用本文复制引用

出版年

2019
读写算

读写算

ISSN:
段落导航相关论文