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创造性环境支持幼儿深度探究——浅谈STEM理念如何融入小班科学探究区
创造性环境支持幼儿深度探究——浅谈STEM理念如何融入小班科学探究区
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中文摘要：
创造性环境是幼儿园以幼儿年龄特点为依据,以发展幼儿的创造力为方向而创设的一种新型的、科学高效的开放式教育环境.当前,依据幼儿特点以及社会大环境需求,我园借鉴STEM教育理念,以创造性环境支持幼儿的深度探究.
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作者：
周碧霞
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作者单位：
厦门市科技幼儿园,福建 厦门 361000
关键词：
创造性环境
深度探究
出版年：
2019
读写算
读写算
ISSN：
年,卷(期)：
2019.
(11)
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