幼儿园民间美术欣赏活动的多元途径初探

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中文摘要：民间美术作品丰富多彩,文化内涵深厚,记录着地方发展的文明与历史,艺术价值极高,是幼儿园开展美术欣赏活动的重要教学素材.将民间美术作品引入幼儿园美术欣赏教学课堂,不仅能够丰富其教学内容,更能够提高其审美教学效率.但民间美术与儿童画有着本质区别,因此在开展审美鉴赏教学时不能采用单一的欣赏手段,应探究其多元途径,这样才能够发挥民间美术作品的教育价值,更好地培养幼儿的审美情趣.

作者：

张赟

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作者单位：

福建省南平市实验幼儿园,福建南平 353000

关键词：

幼儿园民间美术欣赏活动多元途径

出版年：

2019

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ISSN：

年,卷(期)：2019.(11)

参考文献量1