幼儿园教育作为基础性的教育对于幼儿思维的形成以及未来的发展起着至关重要的作用,但是通过调查研究发现我国幼儿园的安全教育存在着一些很普遍的问题,而这些问题都会在很大程度上影响到幼儿的身心健康.就从目前情况来看幼儿园的安全教育存在的问题主要是:一方面安全教育者对于幼儿安全教育没有一个正确的认知,另一方面幼儿安全教育的评价体系也存在着较大的问题,最终就会导致幼儿的安全意识薄弱.为此,本文在研究幼儿园安全教育问题的基础之上提出了一系列改进的措施,目的就是为我国幼儿园的安全教育工作的开展提供一个借鉴和依据.
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