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新课程下小学班主任角色定位研究
新课程下小学班主任角色定位研究
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中文摘要:
随着时代的飞速发展,我国教育体系也在不断革新.在当前新课程背景下,学生需要具备正确的价值观、科学的学习方法、努力奋斗的道德素养,而班主任则是学生的引领者.班主任作为一个班级的带领者,要能够让学生在和谐向上的学习氛围中健康成长,故而小学班主任认清自己的角色定位至关重要.
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作者:
谢东福
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作者单位:
广东省河源市连平县陂头镇中心小学,广东 河源 517155
关键词:
新课程
小学班主任
角色定位
出版年:
2019
读写算
读写算
ISSN:
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
3